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金融企业管帐课程讲授题目及发起

2018-04-13 14:35 泉源:金融论文 人到场在线征询

择要:金融企业管帐是将管帐学原理运用于金融企业,是管帐学的一个分支,是一门理论性、使用性较强的专业特征课程。本文次要剖析了金融企业管帐讲授进程中存在的题目,并针对题目提出相应的发起,以到达更好的讲授结果。

要害词:金领悟计;讲授;理论性

金融企业管帐是针对管帐学、财政办理和金融类专业开设的一门专业课,是管帐学的一个分支,是将管帐学原理运用于金融行业。由于金融行业的特别性,金融企业管帐这门课程差别于其他管帐学专业课程,使用性较强,难度较大。由于课程设置、课本的挑选和师资力气等方面的缘由,金融企业管帐这门课程在讲授进程中存在一些题目,经过剖析这些题目并提出相应的发起,借以进步讲授质量。

一、金融企业管帐课程的特点

金融企业是指运营钱币资金融通的机构,包罗银行和非银行金融机构。金融企业管帐因此金融企业为管帐主体的特别行业管帐,具有管帐普通特性,和其他行业管帐的根本职能、管帐根本假定和管帐要素等管帐根本原理方面分歧。但由于金融行业的位置、作用有别于其他行业,以是金融企业管帐在停止管帐管帐核算时有着其本身的特点。

(一)金融企业管帐可以综合反应百姓经济运动

金融企业,尤其是贸易银行所运营的业务和社会各部分、企业、团体有着亲密联络,金融企业管帐核算的内容有着普遍的社会性,必需面向全社会,不只要反应其本身业务的资金运动,还要反应百姓经济各部分、各企业、各单元的资金运动。信息运用者可以经过剖析贸易银行财政报表来理解整个社会经济开展,从而有利于做出准确的决议计划。

(二)管帐核算办法的共同性和多样性

金融企业管帐核算办法的共同性是由其运营工具的特别性决议的。金融企业,尤其是银行,是运营钱币资金的特别企业,其各项经济运动,从开端到完成,都不会改动资金的钱币形状。而不像工商企业那样,随同着钱币资金活动的另有一个物质流。这就决议金融企业管帐在科目设置、凭据体例、账务处置顺序以及详细业务的办法上,与其他企业管帐分明差别。

二、金融企业管帐课程讲授中存在的题目

经济越开展,金融行业越兴旺,越来越多的金融企业对金融企业管帐方面的人才需求在不时进步。现在,国际很多着名院校,如地方财经大学、上海财经大学等管帐学专业都开设了金融企业管帐专业课程。另有财政办理和金融工程专业也开设金融企业管帐这门课程。但这门课程在讲授进程中存在一些缺乏,难以满意市场和经济开展的需求。以下次要从课程设置、课本和师资力气这些方面来剖析。

(一)课程设置不敷公道,理论讲授关键完善

《金融企业管帐》触及贸易银行、证券公司、保险公司等外容,普通院校将其作为选修课在管帐学和金融学专业开设。以我们学校为例,依据人才培育方案和讲授纲要要求,管帐学和金融工程专业在大三放学期开设金融企业管帐这门课程,管帐学专业54学时都是实际课,金融工程是18学时实际课,36学时理论课。从管帐学专业来说,54学时的实际课,均匀每周3学时的内容,课时无限只能以贸易银行的业务内容为主,保险、证券等外容难以触及到。

(二)课本内容滞后,缺乏高质量课本

《金融企业管帐》这门课的课本各大出书社有出书,品种也不少,但差别课本之间内容差别较大,就算在管帐科目标运用上都有差别,招致课本运用上无法一致,比方,在贸易银行往来业务中,有的课本用“联行来账”和“联行往账”管帐科目,有的课本用资产欠债配合类管帐科目“整理资金往来”。金融企业业务创新性较强,特殊是这些年金融类创新性产物屡见不鲜,就以银举动例,银行的理财业务开展敏捷,但大局部课本照旧对传统的存款、存款业务引见较多,对心想的理财业务触及较少,不克不及实时更新相应业务内容。别的,大局部课本内容过于实际化,短少相应的例题和案例剖析,也缺乏相应的操纵流程引见,在讲授进程倒霉于先生了解相应的内容。

三、美满金融企业管帐课程讲授的发起

(一)美满课程设置,添加理论关键

《金融企业管帐》是一门比拟有特征的专业课,随着金融行业的开展,作为使用型本科院校,应该注重这门课的开展,如许才干将财会专业和金融类专业的先生培育成有竞争劣势的先生,契合使用型高校的培育目的。在课程设置方面学校要有其中肯的定位,作为专业特征课程开设,位置应该与中财等专业中心课分歧,都作为?课程。至多要开设36-54学时的实际课,理论课应独自开设,且院校应该购置相应配套软件,添加先生模仿实操学习的时机,让先生置身于仿真理论的情况中,更好的了解相干的实际知识。

(二)鉴别、挑选高质量的课本,进步讲授质量

课本是知识的载体,一本好的课本对讲授质量起到要害的作用。现在市场上课本品种单一,作为任课教员要多研讨差别版本的课本,剖析其优缺陷,挑选合适本校先生学习的课本,并且要时辰存眷市道市情课本更新状况。《金融企业管帐》质量高的课本应该倾向使用型,实际知识要联合理论,不克不及过于单一,相干知识点要有案例解释。同时,任课教员可以联合已有课本的内容,取其精髓,存眷金融企业管帐原则的变革,吸取金融行业职员的专业知识,编写更标准,更高质量的使用型课本。《金融企业管帐》是一门很有专业特征的课程,使用型强,是专业建立中的一个亮点。要想其成为专业课程中的佳构特征课程,需求院校向导的注重,需求从课程设置开端变革,需求高质量的课本,需求进步专业教员的讲授程度,将来任重道远。

参考文献:

[1]夏雪花.《金融企业管帐》课程讲授中存在的题目与对策[J].财会教诲,2016(06).

[2]周菁梅.“金融企业管帐”课程讲授相干题目的考虑[J].期间金融,2011(10).

[3]毕金玲.对《金融企业管帐》课程讲授变革的考虑[J].湖北经济大学学报,2014(04).

[4]欧秀英.基于培育“使用型人才”金融企业管帐讲授讨论[J].科教诲刊,2016(06).

作者:吴怀平 吴国强 单元:淮南师范学院

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