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农业技能论文( 共有论文材料 153 篇 )
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2018-01-30 10:46 泉源:农业技能论文 人到场在线征询

择要:农业的可继续开展离不开先辈、实用、可操纵的农业技能的遍及使用,但浩繁农业技能各有其优缺陷,迷信地评价以优选出最适技能停止推行就变得越来越紧张,而公道选取评价目标和构建评价目标体系是准确评价各项农业技能的要害。在综述国际外各项农业技能评价选取目标准绳和选取范畴的根底上,进一步围绕目标体系构建触及目标初选、目标优化与美满和目标验证以及目标权重赋值办法优缺陷停止片面零碎的剖析研讨,并提出将来中国农业技能评价研讨应强化存眷的重点:评价目标体系的构建必需充沛思索差别技能自身的特点、技能使用的作物工具、技能使用潜伏情况经济社会结果、地区情况天禀以及相干配套办理政策的差别性;在目标权重确定进程中,要充沛发扬主客观赋权法各自拥有的劣势并避开其缺乏;注意评价办法的普适性和评价后果的可比照性,真正为先辈、实用、易操纵、可复制农业技能的片面推行使用提供科技支持。

要害词:农业技能;结果评价;目标选取;目标体系

0弁言

农业技能综合评价是顺应农业开展和社会经济开展需求,在某项农业技能使用范畴内对其各个方面所发生效益与影响停止的零碎性监测与评价。客观无效的技能评价既有利于加深对技能自身的客观理解,为农业技能推行提供根底,也有利于树立农业技能办理标准,指点将来技能开展偏向,以及保证农业经济安康开展,为当局部分提供相应决议计划支持。而迷信公道地构建评价目标体系是展开综合评价的要害。多年来,评价进程中对目标选取和目标体系构建尚完善零碎性和标准性。本研讨旨在就农业技能综合评价国际外学者对选取评价目标和构建评价目标体系的差别考量停止片面零碎的剖析研讨,以期为将来农业技能评价的日益标准化提供参考。

1农业技能评价目标选取

选择适宜的评价目标是构建评价目标体系的根底,也是要害的一步。普通要遵照肯定的准绳,同时基于已有农业技能评价研讨效果,自创其相干评价目标,并联合社会经济开展新情势,开端构建评价目标选集,再运用差别的办法停止挑选和优化,最初建立满意技能评价目的的适合评价目标。

1.1农业技能评价目标选取准绳

所谓准绳,复杂说便是人们语言或行事所根据的规矩或规范,是颠末临时查验所整理出来的公道化举动标准,但又不是原封不动的,随着社会理论的深化和科技人文的开展,准绳也在不时地变革和开展。文献剖析标明,差别学者在理论上因其技能评价详细工具、评价角度(着眼点)、范畴和了解条理差别,所设立的目标选取准绳各有差别。如袁从祎早在1995年关于农业技能目标体系构建就发起将生物学公道性、技能可行性、经济有利性、生态学继续性与社会可承受性作为评价次要准绳[1];邵强指出关于目标体系的树立共有两种典范表述,一种为片面性与可取得性,另一种为迷信性、公道性和实用性[2];施娜科关于农业技能社会层面目标体系构建时将两种联合,并提出了条理性与互斥性[3];李晓渊在农业节水技能评价时提到了零碎性与简便性[4];张淑英等针对技能古代化提出了期间性与导向性准绳[5];贾敬敦针对技能效果评价提出了反应技能质量、代价目标性和能临时坚持与评价内容分歧的波动性[6]。因而,关于农业技能评价目标选取准绳,可以归纳综合为7个方面。(1)迷信性与适用性。选取的目标需求观点明白、具有迷信外延,在实际上严谨公道,可以客观真实地反应农业技能施用的实践状况,并包管信息泉源渠道牢靠。(2)零碎性与条理性。农业技能评价触及社会经济情况复合零碎,具有庞大的外部构造,各个零碎间互相影响和制约,需求选取目标间可以互相联络的差别条理的目标,以可以满意横向上反应差别正面、纵向上反应差别包括干系,各层互相衔接。(3)静态性与波动性。设计的一些目标会随着社会、经济开展推移发作变革,需求停止静态调解;但在肯定时期内,目标触及内容还应坚持绝对波动,便于剖析农业技能的施行结果并预测开展趋向。(4)可行性与可操纵性。要尽能够地选取数据易取得的定量目标而增加难以量化的定性目标,针对难以获取信息的目标,应思索选择可反应相近状况的目标替代,以确保评价目标的可操纵性和可测性。(5)分歧性与针对性。要选择与评价目标相分歧的效益目标或技能程度目标,促进农业技能的标准化办理。但每种技能使用于特定的差别作物消费,其发生的结果也不尽相反,因此目标选取还需求有肯定的针对性。(6)完好性与简明性。技能评价目标体系触及技能使用全进程的各个方面,目标选取要有充足的掩盖面,评价后果应该是片面、全体的;同时还要尽能够用最少的目标,片面、迷信、精确地解释被评价技能的外延和特性,增加搜集、整理和盘算数据的任务量。(7)理想性与导向性。目标选取应联合我国技能开展特点和社会主义低级阶段的实践状况,要能反应当今期间特征,可以为完成国度的战略目的效劳,并具有极强的时效性,以表现古代农业技能的导向作用。

1.2农业技能评价目标选取范畴

文献查阅标明,国际外学者从各个差别角度或层面选取少量目标来构建农业技能评价目标体系,针对性地展开农业技能使用结果评价和技能选择的比拟评价,推进了农业技能研讨的不时深化。在外洋,技能评价目标的选取较多地联合研讨地区特征和研讨的偏重点,经过专家征询和实际剖析构建目标体系。早在1986年,Conway从农业生态零碎消费力角度提出将消费率、波动性、继续性和公道性作为农业技能评价目标[7]。1991年,亚洲农作制度研讨网则提出在技能或技能形式使用下将技能自身可行性、生物适合性、经济生机、社会及文明可承受与可继续作为评价目标[8]。1999年美国Aistars基于生命周期,提出一系列目标:消费率、内部效应、利润率的经济目标;长处相干者、工人和广阔群体的失业与生存质量的社会目标;对水、氛围、动动物、泥土形成的压力及影响,对能量、泥土、水、动动物、矿物质的资源应用和质量研讨的情况目标等构建农业技能评价目标[9]。同期,Charles传授以为技能接纳结果的评价和地区特性的考量不该该被无视,除技能目标、经济目标外,还必需包罗地区目标。鉴于一些社会与经济信息数据不行取得性以及差别维度继续性的不行通用和比拟(incommensurability),2001年Rigby从数据易获性角度提出选择产量添加和丧失增加(同时只管即便增加农业投入品,特殊是增加非可再生资源的投入,最大限制天时用天然生物进程促进生物多样性、改进情况质量)两方面来表现技能使用可继续性目标[10]。而Veleva和Ellenbecker以为,技能使用结果评价目标应该由一套中心目标和一些增补目标配合构成[11]。这些目标要可以处理可继续消费触及动力和物质运用(资源)、天然情况维护、社会公道和社区开展、经济效益、人力和产物6个次要方面的题目,同时满意数据可获且精确、可验证、基于一套目标而非单一目标、包罗一个可办理的数目目标、易于使用和盘算、复杂但故意义、定量和定性联合、容许评价工具间的比拟等。2003年Rogers指出,技能评价除情况、经济、社会三项经典目标外,还要思索技能自身的特性,其特性决议了技能被继续采用应用的潜力;他以为虽然技能推行速率、推行率依赖于潜伏采用者团体特质、社会制度特质(包罗办理、采用决议计划范例)等,但技能自身的创新比办理举动创新所表现的可继续性更紧张,通常发扬着要害作用,如技能硬件创新(如一个新的或改良犁)[12]。不外,美国康奈尔大学传授Lee指出技能评价目标应包罗办理政策[13]。由于技能推行还依赖于推行构造机构、精良美满的根底设备与相干方的合作,尤其在开展中国度,技能的推行水平与地域贫穷和多样化水平严密相干。差别的国情,技能推行使用与办理政策密不行分。不外,技能评价目标的选取还要与技能评价开展程度相顺应。如针对技能的经济评价而言,Mousiter突出夸大市场代价和现金支出目标[14]。Griffiths和King则将经济目标分为与项目产出有关的运转目标、与项目产出有关的效益目标、本钱—效益目标和影响目标四类[15]。Fishpool则在技能评价时将评价目标分为效益目标、社会公平性目标、运转效益目标、产出效益目标和效劳规范目标共五类[16]。总之,后续技能评价研讨的目标选取绝对比拟美满,大多挑选了含有技能、经济、情况、社会、办理政策如许的评价目标来构建评价目标体系[17]。在国际,早在20世纪80年月学术界就告竣共鸣,划一注重农业技能的经济效益、生态效益和社会效益,并力图和谐一致。90年月,技能评价内容有所拓展,评价目标从最后的3个方面扩展到5个方面,即生物学的公道性、技能上的可行性、经济上的有利性、生态学的继续性和社会上的可承受性[1]。如罗金耀在评价喷灌溉技能结果时,选取了技能、经济、资源、情况和社会共五大类目标[18]。进入21世纪,随着研讨的深化,因技能评价目标差别,技能评价目标逐步细化,目标选取针对性、适用性更强[19-21]。次要联合技能将来开展偏向、技能评价目标和技能自身特质等停止评价目标的选取。就农业技能自身特性目标选取而言,周玮在对农业固体废弃物肥料化技能评价时,选取技能波动性、单元产量总能耗、质料预处置水平和单元废弃物无机肥产量4个目标[22];孙嘉停止农业非点源净化防治技能评价时,辨别从管理才能、技能要求和技能条件等选取了净化物去除率、出水水质、原水范畴、运转温度、无效处置工夫等目标[23];邓旭霞等对湖南省循环农业技能程度停止综合评价时则辨别从完成循环功用通用的减量化技能、再应用技能、资源化技能及零碎化技能4个方面选取了共17个评价目标[24]。当目标不克不及取得间接统计数据时,可以选用相干统计要素停止测算,如农业碳排放与灌溉、翻耕、农用柴油、农膜、化肥以及农药等要素相干,可应用各个要素的投入量对农业碳排放总量停止盘算[25]。而农业技能经济效益是指单元面积上肯定工夫内经过技能使用取得的经济纯收益,罕见目标为单元耕地运用技能后产出效益和投入产出比。雷波等针对南方旱作区节水农业技能使用的经济效益评价研讨,经济目标选取了作物水分应用率、农业水资源产出效益、旱作节水农业本钱投入系数、劳均农业产值、莳植业投入产出比、工程供水才能和亩均农业机器量共7个评价目标[26]。周玮等停止固体废弃物肥料化技能经济评价时,仅选用废弃物投资和投资接纳期两个目标测算技能在经济方面的改进水平[22]。而邓旭霞等针对湖南省循环农业技能使用的经济效益评价,思索到循环农业技能使用必将带来经济构造改动,经济目标从经济程度和经济构造两个方面辨别选取乡村住民人均年纯支出、农业总产值占国际消费总值(GDP)比重、粮食单产、城镇化率和农业财产构造调解幅度指数等[24]。农业技能的社会效益,次要是指满意技能设立的目标、功用以及国度和中央的社会开展目的,经过技能使用使社会全体或许此中一局部人取得的长处。基于对和技能项目相干的社会要素停止剖析研讨,目标选取要涵盖长处相干者到场性评价、农业消费力评价、社会综合开展评价、社会情况调和性评价4个方面。在实践操纵中,国际学者通常会因技能使用于差别的范畴而运用差别分类办法选取其社会效益评价目标。如邓旭霞等从社会开展、社会波动、社会公道3个方面,辨别选取了农业休息力人均受教诲年限、乡村饮用平安水人数比例与丛林掩盖率、农业失业比例与乡村住民恩格尔系数和乡村社会公道度与农业政策支持力度共7个评价目标来展开湖南省循环农业技能使用的社会效益评价[24]。卢文峰则从定性目标和定量目标角度,辨别选取技能使用对群众生存程度和地区农业开展的影响、农业节水开展水平、乡村剩余休息转移和农业技能支持水平作为定性目标和选取单元面历年均添加粮食产量、农注水应用系数、节水灌溉率、农田亩均灌溉水用量和灌溉水分红产率作为定量目标,解释农业节水技能使用所发生的社会效益[27]。农业技能的生态情况效益,是指技能使用对生态情况正内部性的奉献,即对生态质量或情况质量改进的积极影响。所选取的目标普通是能反应泥土、水质、大气质量等情况要素的变革。如王芊等从流域标准评价莳植构造调解中情况敌对型农业技能使用所带来的情况效益,选取营养氮(N)总流失量作为评价目标[28];胡博等从田间标准评价差别情况敌对型农业技能使用于差别作物消费所带来的情况效益,选取差别技能使用下农田营养投入减量程度、随田间渗漏和径流营养减排量等作为情况效益目标[29];向欣等选取温室气体减排、重铬酸钾耗氧量(习气上称为化学需氧量,简称COD)去除、沼液应用率和沼渣应用率4个目标来评价沼气工程技能使用所发生的情况效益[30]。不外,并不是一切学者在停止技能评价时都将生态情况效益独自列出,局部学者将其参加社会目标或许经济目标而没有明白的界线。如周玮等在农业固体废弃物肥料化技能使用评价时,并未区分社会效益与生态效益,而是选用社会情况目标,包罗废弃物处置才能(对情况改进结果、年废弃物处置量)、二次净化水平(对大气和泥土的净化水平)和单元投资添加的失业岗亭3个方面停止评价[22]。不外,依照美国康奈尔大学指出技能推行与办理政策密不行分的剖析,技能评价目标应包罗办理政策[13],我国在这方面的思索还存在分明缺乏,值得自创和进一步美满。

1.3农业技能评价目标体系构建

评价目标体系是指由表征评价工具各方面特性及其互相联络的多个目标所组成的具有内涵构造的无机全体。而一个精良的评价体系,其目标数目要只管即便少,且各目标赋值迷信公道(表1)。

1.3.1挑选适合目标

关于开端选择的评价目标要停止得当挑选,分清主次,选择次要评价目标来构建评价目标体系。目标选取通常分为5个步调,即明白范畴、树立框架、界定参考系、选择和建立目标。不外,在肯定状况下还可以停止简化。农业技能评价目标的实践选取进程大要分为3个阶段:目标初选阶段、目标优化与美满阶段、目标验证阶段。目标初选次要是经过文献剖析、专家征询和实地调研相联合来取得评价目标预全集;目标优化与美满便是运用目标递属度剖析、目标相干性剖析与目标区分度测算进一步优选适宜的目标;目标验证则是对优化后的目标停止质量评价,以明白这些目标与研讨内容和目的能否高度符合。而评价目标的挑选办法,主表1各次要主客观评价目标赋权法优缺陷Table1Advantagesanddisadvantagesofthemainsubjectiveandobjectiveevaluationindicatorsweightassignmentmethods要包罗依据研讨工具内含特性并联合地区特征选取适宜的评价目标的定性剖析办法和经过数理统计办法对评价目标体系停止简化的定量剖析办法。此中,定性剖析办法包罗专家征询法、实际剖析法等;定量剖析办法包罗基于区分度的最小均方差法、极小极小气法,基于相干性的极大不相干法以及基于代表性的主身分剖析、聚类剖析办法。偶然为挑选更为适合的评价目标,也可以将定性剖析办法与定量剖析办法联合运用。沈琦等在改良农业古代化目标体系时,对原有目标体系中的一切目标停止聚类剖析和主身分剖析,将奉献率缺乏1.5%的目标予以剔除[31]。

1.3.2目标赋值

经过挑选、优化和验证后保存适合目标所构建的农业技能评价目标体系,在清晰解释各目标寄义的同时,还需对各目标赋值,即建立各目标权重。目标权重是指每一项评价目标在综合评价中所占的比例份额,其间接影响综合评价的后果。现在,确定目标权重的办法次要有客观赋权法、客观赋权法和主客观联合赋权法3种[32]。客观赋权法是指专家依据本身经历并经过客观判别实践状况来确定目标权重[33],包罗条理剖析法(AHP)、德尔菲法、含糊评价法、二项系数法等。客观赋权法是决议计划者意志的反应,由于决议计划者对各项目标紧张性的客观认知水平差别,不免会带有肯定的客观随意性。偶然差别变量赋权相反,如人类开展指数便是人均生命周期、教诲和GDP等3个目标的算术均值[34]。客观赋权法的根底是专家必需对研讨工具十分熟习,假使因某种缘由这一条件不克不及满意,则给出的评价后果会呈现偏向。而客观赋权法是依据事前确定的一种客观加权原则,再由研讨工具的样本提供信息,用数学或统计办法盘算出权数,即经过对各个目标的原始信息停止数学处置从而取得权重的办法[1],包罗变异系数法、熵值法、因子剖析法、主身分剖析法、多目的计划法等。客观赋权法扫除了大局部的客观成份,得出的后果普通来说是属“中性”的。但是,客观赋权法总是某种原则下的最优解,若仅在数学上思索其“最优”,也会呈现不尽公道的后果。为了思索决议计划者对目标紧张性的客观认知经历,同时统筹各目标自身所具有的客观信息,主客观组合权重赋值法已成为一种趋向。其以优化实际为根底,构建了目标综合权重的优化模子并求出该模子的准确解,在肯定水平上改良了单一赋权法的缺乏。在主客观联合停止集成赋权时,根据差别的目的可以接纳差别的集成方法,可以基于综合评价目的值最大,也可以基于与负抱负的偏离水平最大,还可以基于主客观赋权下决议计划后果的偏向最小,乃至可以基于主客观权重间的离差平方和最小[35]。

2存在题目及将来开展趋向

基于对国际外已有农业技能评价目标体系的比拟剖析发明,农业技能评价触及范畴非常普遍,农业技能目标体系构建还不美满,将来仍有很多需求深化研讨讨论的局部。别的,目标体系的赋权办法多样化,但主客观赋权各有利害,尚未发明一致防止二者缺乏的折衷办法,将来农业技能评价目标体系构建应留意的题目及开展趋向如下:一是要明白评价的总体目的,依据评价技能的差别特点,联合地区天文特征,选取最为相干、片面的目标,确保目标泉源的可取得性,有些多功用性目标在外洋的注重水平较深而在国际较浅,需求联合我国现在的开展形态,根据评价目的停止目标选择。二是注意目标体系构建和评价规范确定的适用性,要确保目标体系树立后可以在大范畴内使用,具有充足的运用参考代价,并需停止相干评价的运用验证和专家评价。三是要深入辨析目标权重赋值时的主客观作用,将二者以公道比例停止联合,确保权重的认知度到达肯定程度,使后果愈加客观迷信。四是要充沛看法到关于某些技能的采用运用,不只仅是单一技能使用结果的评价,还要思索集成综合技能或技能形式,更要思索多技能或技能形式之间的可比性,以及差别地区之间横向比拟的可操纵性。

参考文献

[1]袁从祎.农业生态经济零碎消费力与多样性评价目标[J].使用生态学报,1995(S1):137-142.

[2]邵强,李友俊,田庆旺.综合评价目标体系构建办法[J].大庆煤油学院学报,2004(3):74-76,105-123.

[3]施娜柯.农业技能项目社会影响评价目标体系[J].迷信办理研讨,2007(6):66-68.

[4]李晓渊,朱美玲,何继武.新疆干旱区农业高效节水灌溉技能经济评价目标体系构建初探[J].乡村经济与科技,2010(4):62-63.

[5]“农业古代化评价目标体系构建研讨”课题组,张淑英,夏心旻.农业古代化评价目标体系构建研讨[J].调研天下,2012(7):41-47.

[6]贾敬敦,吴飞鸣,孙传范,等.农业科技效果评价目标体系构建研讨[J].中国农业科技导报,2015(6):1-7.

作者:尼雪妹 王艳 王娜娜 潘亚茹 李宁辉 罗良国 单元:农业干净流域创新团队 农业部农业情况重点实行室 中国农业迷信院农业情况与可继续开展研讨所 中国农业迷信院农业经济与开展研讨所

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